Harcèlement

« Je ne me laisse pas faire à la récré » « Pas besoin de boxer pour se faire respecter »

​​​​Stage de 3 séances de 1h30 chacune en présentiel.

​Au programme :

  • Développement des compétences socio-émotionnelles
  • Affirmation de soi
  • Découvertes de quelques bases de la communication

​Déroulé sommaire :

rencontre 1 : Répondre aux insultes

rencontre 2 : Répondre aux provocations physiques

rencontre 3 : Traitement des cas spécifiques( exclusion, moqueries, etc..). Estime de soi

Moyens mis en œuvre :

Approche ludique et créative. Apprentissage par le jeu. Adapté à l’âge des participants

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Résultats, bénéfices :

Automatismes acquis pour toute la vie.

Reprise de pouvoir sur la situation

Développement de la confiance en soi

En pratique:

Intervention en établissement dans les classes: 1 h en groupe classe puis 1/2 heure pour chaque demi-classe où les élèves travaillent en binôme. A adapter en fonction de l’âge des participants. Intervention en école primaire, collège ou lycée.

Directement auprès des familles, je reçois par petits groupes d’âge

6-8 ans, 8-11 ans et 12-15 ans sous forme de stage de trois séances ou dix séances

Je reçois également en individuel pour les 5 ans (enfant+parent) ou les cas particuliers. De une à trois rencontres sont nécessaires.